torsdag 1. desember 2011

En dag hos NRK

Onsdag 30. november dro medieklassen til Oslo, for å besøke NRK. Vi skulle på NRKs opplevelsessenter, få et innblikk i sporten og være publikum for lørdagsprogrammet QuizDan!













Vi tok toget til Oslo S og deretter tok vi t-banen opp til Majorstuen. Deretter gikk vi til NRK, hvor vi ble mottat av to guider som skulle ha omvisning sammen med oss. Vi ble delt i to siden vi var så mange.

Omvisningen startet med å gå til radiobygget og få se hvordan et hørespill blir spilt inn. I tillegg var radiorommet et av de eldste rommene på NRK. Radiorommet var et spesielt rom hvor alt var tilrettelagt for å få bra lydinnspilling.

Etter dette fikk vi et innblikk i et av kostymelagrene på NRK. Her så vi alt fra kostymene til Fleksnes, Team Antonsen, til "haba haba"-kostymet og kjolene kordamene til Alexander Rybak brukte! På kostymelageret var det veldig viktig med bra hygiene. Etter at kostymene er brukt blir de først lagt i en fryser i 24 timer, og blir deretter vasket. Dette blir gjort for å unngå lus og midd.


Så skulle vi se i noen forskjellige studioer. Vi fikk se hvor dagsrevyen ble spillt inn hver dag. I tillegg så vi studioet til QuizDan som vi skulle på senere på dagen.


Når vi var ferdig med omvisningen var vi i opplevelsessenteret, og vi fikk prøvd oss som meterologer og programledere i melodi grand prix junior.


Etter dette hadde vi en pause, og etter pausen var klokken blitt 14. Nå skulle vi se hvordan det var i sporten! Her møtte vi ei som het Janne, som gikk ut fra Kongsberg videregående skole i 1997. Hun jobber nå i NRK sporten, og hun skulle vise oss rundt. Vi fikk se der de jobbet med sakene  og hvordan alt ble gjort. Vi fikk også se hvordan en reportasje ble klippet i et redigeringsrom. Deretter gikk vi til et auditorierom hvor vi fikk høre hva de gjorde i sporten, og generelle forskjeller fra nyhetsredaksjonen og sportsredaksjonen.


Når vi var ferdige med dette fikk vi en lang pause hvor vi kunne gjøre hva vi ville.

Etter den lange pausen var klokken blitt 18, og vi skulle gjøre oss klare til å se på QuizDan. QuizDan er et program som går på lørdager, med Dan Børge Akerø som programleder. Vi skulle se på semifinalen. På dette showet måtte de spille inn en ting ganske mange ganger før det satt som det skulle. Dette var en morsom opplevelse som jeg ikke ville vært foruten. Det var spennende og interessant å være publikum på en tv-innspilling.












Så tok vi toget hjem etter en lang men spennende dag!

Så se på QuizDan kl 20.25 på NRK!!

mandag 31. oktober 2011

Nyhetsanalyse

Vi har analysert to nyhetssendinger, fra NRK og TV2. vi satt i grupper og noterte ned hvor lang tid hvert innslag hadde, hva det handlet om, hvor det var hen og hva nyheten dreiet seg om.

Det vi har funnet ut ved hjelp av denne analysen er alle forskjellene og likhetene mellom NRK og TV2. Vi har også funnet ut hva som særpreger nyhetssendingene i forhold til nyhetsinnslag, type innslag, stoffområder, geografisk sted og nyhetskriterier. Det som særpreger de to nyhetssendingene er at NRK har flere innenriksnyheter. TV2 derimot, legger mer vekt på utenriks og har flere innslag om ulykker, kriminalitet og økonomi. TV2 prioriterer klipp som er underholdene, altså er TV2 mer “tabloid” enn det NRK er. NRK har flere korte og lange innslag, altså er de veldig varierte, mens TV2 har omtrent lik lengde. NRK har i tillegg 15 minutter lenger sendetid enn TV2 og har dermed flere saker. Det som kjennetegner NRK er at de ofte tar med seg personer inn i studioet, de gir altså oftere kommentarer som er relevant i forhold til saken av faglige personer. NRK har mye mer kultur enn TV2. Det er selvfølgelig også ulikt design og oppsett på nyhetssendingene.
 

Det TV2 og NRK har til felles er jo at de har en del av de samme sakene. Begge bruker også mye reportasje og intervju som nyhetstype. De største ulikhetene er at de har ulik lengde, og at det er mindre sport på NRK, utenom vintersesongen.

Så er det snakk om infotainment. Infotainment er en blanding av informasjon og underholdning. Jeg vil si at nyhetssendingene har utviklet seg til dette. Det er blitt et program som vi kan følge med på hva som skjer i verden og Norge. Det er en kilde som vi kan se like etter at de har skjedd, hvor som helst i verden. Det kommer også innslag om underholdning og kultur, slik at vi får med oss alt som skjer verden. 



(Kilde)

onsdag 21. september 2011

Sammendrag av rapport

I grupper lagde vi en undersøkelse som vi skulle finne ut mer om de unges medievaner. Disse undersøkelsene ble lagt ut på ulike sosiale nettsteder som Facebook. Ut i fra de svarene vi fikk inn på undersøkelsen skulle vi lage en rapport om det. Her er et sammendrag fra rapporten.

Vi hadde sju spørsmål som måtte besvares i undersøkelsen, og det var 91 personer som besvarte, som vi har tatt utgangspunkt i. De fleste svarte at de brukte Facebook og internett mer enn de så på TV. De var minst som hørte på radio og leste aviser. Det var vel akkurat dette vi hadde forventet. Internettet påvirker oss mer og mer, og er det de fleste bruker mest.

torsdag 8. september 2011

Medievaner

I dag er samfunnet svært preget av teknologi og medievaner. Så mange som 92 % av Norges innbyggere har internett i hjemmet, og hele 98 % har mobiltelefon, i følge forskning.no.  Dette gjør at vi blir mer og mer tilgjengelige i forhold til hva vi var bare for noen få år siden. Men allikevel er det en klar forskjell på de eldre og de unges medievaner.

Mac Book by woueb, on Flickr
Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 2.0 Generic License  by  woueb 

Før var avisen Norges største nyhetskilde, så gikk det over til TV, men i dag er det internettbruken som er dagens viktigste nyhetskilde i samfunnet. I 2010 var det 77 % av befolkning i alderen 9-79 år som hadde brukt internett en gjennomsnittsdag. I 2009 var det 73 %. Dette viser at vi er mer og mer på internett hver eneste dag. Papirutgavene av aviser har sunket veldig de siste årene. Dette er trolig fordi fler og fler velger å lese avisene på nettet.

Det er en klar forskjell på de eldre og de unges medievaner. De unges medievaner gjenkjennes ved sosiale medier som facebook og twitter og lignende nettsteder. De fleste bruker også musikktjenesten spotify. Det er mange som laster ned musikk og filmer ulovlige piratnettsteder, selv om de vet at det er ulovlig. De unge leser mindre aviser enn før, trolig fordi de finner informasjon på nettet, og leser nettaviser i stedet for å kjøpe papirutgaven.


De eldres medievaner gjenkjennes ved at de ser mye mer på TV enn hva de unge gjør. Mens de unge bare ser i gjennomsnitt 1-2 timer per dag, ser de eldre mye mer. De leser også papirutgaven og aviser, og bruker ikke internett så mye.

I klassen ble det gjort en undersøkelse som viser at våre medievaner har mye tilfelles med andre unges medievaner. De fleste ser på TV, er mye på internett, hører på musikk, og bruker mobilen og sender SMS. Den største forskjellen er at denne klassen leser mye mer i aviser enn det andre ungdommer gjør. Det vi leser i avisene er lokalstoff, men det er også mange som leser VG og dagbladet. Dette kan være fordi vi er over gjennomsnittet interessert enn andre ungdommer. 

torsdag 25. august 2011

Mitt første møte med mediefaget

Hei! 
Dette er bloggens første innlegg, og som overskriften sier, skal jeg skrive litt om mitt første møte med mediefaget. 

Først kan jeg fortelle litt om hvorfor jeg valgte dette faget. Jeg syns det hørtes veldig spennende ut, fordi jeg er generelt interessert i media, og syns at det hørtes veldig morsomt ut. I tillegg har jeg hørt veldig mye positivt om dette faget fra andre elever som har hatt det tidligere. Dette faget syns jeg også passet godt sammen med de andre fagene som jeg har valgt, så derfor ble det media og informasjonskunnskap. 

Mitt første møtet med mediefaget vil jeg si var veldig positivt. Vi hadde en veldig koselig første time, hvor vi lærte navn på alle i klassen, og fikk et innblikk i hvorfor vi i klassen, nettopp valgte dette faget. Vi fikk også vår første lekse, som var å lage en animasjon om oss selv på goanimate, som jeg syns var en veldig morsom lekse. Da skjønte jeg at dette faget ikke er som alle andre fag. 

Jeg har fått et inntrykk av at dette faget er et veldig praktisk fag, hvor vi lærer teori gjennom å gjøre ting. Morsomme ting som vi kan se tilbake på. Jeg gleder meg til å lære mer om dette faget, og gleder meg til hva mer vi skal gjøre i timene. 
Jeg ser virkelig frem til dette året med mediefaget, og håper det står opp til mine forventninger. Noe som jeg er nesten helt sikker på at det kommer til å gjøre!

I skrivende stund sitter jeg ved siden av Ingrid og Gry, som også holder på med bloggen sin. Derfor vil jeg gjerne anbefale dere å gå innom Ingrid sin blogg, og Gry sin blogg. 

- Synne